Pada 25 Januari, prajurit Rusia, yang layanannya terkait dengan peletakan kursus kapal, kapal, pesawat terbang dan helikopter Angkatan Laut Rusia, navigasi dan pemantauan pengoperasian perangkat navigasi, merayakan Hari navigator Angkatan Laut Rusia. Hari Navigator Angkatan Laut Rusia telah dirayakan sejak 1997 - setelah dua puluh tahun yang lalu, pada 15 Juli 1996, Panglima Angkatan Laut Rusia saat itu, Laksamana Armada Felix Gromov, menandatangani perintah No. 253 " Tentang pengenalan liburan tahunan dan hari-hari profesional dalam spesialisasi." Diputuskan untuk merayakan hari libur profesional para navigator pada 25 Januari - untuk menghormati hari dikeluarkannya Dekrit Peter Agung pada 1701, yang dengannya Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi didirikan, serta layanan navigasi di armada Rusia. Jadi, jika kita mengambil tahun 1701 sebagai titik awal, maka pada tahun 2016 para navigator angkatan laut Rusia merayakan 315 tahun pengabdian mereka.
Pada asal-usul layanan navigasi. Sekolah navigasi
Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi, dibuka oleh Peter the Great, menjadi lembaga pendidikan militer pertama yang melatih spesialis untuk angkatan laut Rusia, serta artileri dan insinyur militer untuk angkatan darat. Sekolah itu terletak di Moskow, di Menara Sukharev dan pada awalnya berada di bawah Ruang Gudang Senjata Pushkar Prikaz, yang dipimpin oleh Field Marshal Fyodor Golovin (1650-1706). Sekolah itu dipimpin oleh Yakov Vilimovich Bruce (1669-1735). Faktanya, namanya adalah James Daniel Bruce, dia adalah orang Skotlandia sejak lahir, perwakilan dari keluarga bangsawan Bruce Skotlandia, yang perwakilannya telah tinggal di Rusia sejak 1647. Jacob Bruce sendiri dididik di rumah, kemudian pada 1683 ia mendaftar di Resimen Hiburan, kemudian secara bertahap naik pangkat di ketentaraan. Bruce menemani Peter dalam perjalanannya ke luar negeri pada tahun 1697. Pada tahun 1700, pada malam pembukaan sekolah, ia sudah memiliki pangkat Mayor Jenderal Layanan Rusia. Untuk mengatur proses pendidikan, guru asing yang berkualifikasi tinggi diundang ke sekolah, tetapi perwira Rusia yang memiliki pengalaman dalam artileri dan layanan teknik juga bekerja di sekolah.
Di antara guru pertama sekolah - orang Inggris Henry Farvarson - profesor di Universitas Aberdeen, matematikawan dan astronom; Orang Inggris Stefan Gwynne dan Richard Grace, matematikawan terkenal Rusia Leonty Filippovich Magnitsky - penulis ensiklopedia Rusia pertama dalam matematika "Aritmatika, yaitu, ilmu bilangan dari berbagai dialek yang diterjemahkan ke dalam bahasa Slavia …", diterbitkan pada 1703 Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi berfokus diberikan untuk persiapan siswa dalam matematika, teknik, artileri dan ilmu kelautan. Lulusan sekolah dikirim ke tentara dan angkatan laut, tetapi juga ke pegawai negeri - sebagai guru di sekolah lain, insinyur konstruksi, arsitek, pejabat di berbagai departemen. Sekolah itu dibagi menjadi sekolah bawah dan atas. Di sekolah rendah mereka mengajar membaca, menulis, aritmatika, geometri dan trigonometri. Sekolah atas mengajarkan bahasa Jerman, matematika, dan disiplin ilmu khusus - angkatan laut, artileri, dan teknik. Anak-anak bangsawan, juru tulis, juru tulis, dari rumah bangsawan dan pejabat lainnya yang berusia 11 hingga 23 tahun diterima di sekolah. Secara alami, perwakilan dari banyak keluarga bangsawan Rusia - Volkonsky, Dolgoruky, Golovin, Khovansky, Sheremetyevs, Urusovs, Shakhovsky, dan banyak lainnya - bergegas memberikan anak-anak mereka ke lembaga pendidikan ini, yang unik untuk periode itu. Pada 28 September 1701, 180 orang direkrut, pada 19 November 1701 - 250 orang, pada 1 April 1704 - 300 orang. Masa studi di Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi kurang lebih 10-15 tahun. Pada saat yang sama, para siswa menjalani pelatihan praktis di ketentaraan, di pabrik mesiu dan meriam, di angkatan laut dan di luar negeri. Para siswa yang tidak menunjukkan banyak semangat dan dibedakan oleh prestasi akademik rendah diberikan kepada pengrajin, pelaut, tentara, penembak, dan sebagainya. Pada 1706, setelah kematian Fyodor Golovin, sekolah dipindahkan ke Ordo Angkatan Laut, dan pada 1712 - ke Admiralty Chancellery. Selama periode ini, kontrol sekolah dilakukan oleh Jenderal Laksamana Count Fyodor Apraksin (1661-1728).
Pada 16 Januari (27), 1712, Peter the Great menandatangani dekrit tentang perluasan sekolah dengan menciptakan kelas teknik dan artileri tambahan: ketika mereka menyelesaikan aritmatika, pelajari geometri sebanyak yang diperlukan untuk teknik; dan kemudian memberikan insinyur untuk mengajar benteng dan selalu menjaga jumlah penuh 100 orang atau 150, yang dua pertiga, atau karena kebutuhan, berasal dari bangsawan … "(Dekrit Peter I, 16 Januari 1712). Namun, sudah pada 1712 yang sama, siswa kelas artileri dan teknik dipindahkan ke St. Petersburg, di mana sekolah teknik dan artileri diciptakan sebagai lembaga pendidikan militer independen. Pengembangan angkatan laut Kekaisaran Rusia juga membutuhkan peningkatan kualitas pelatihan perwira dan spesialis untuk kapal dan layanan darat. Pada 1715, kelas navigator, serta kelas artileri dan teknik, dipindahkan ke St. Petersburg, di mana Akademi Angkatan Laut didirikan atas dasar mereka. Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi, yang diangkat oleh Kapten Brunz pada tahun 1717, berubah menjadi sekolah persiapan di Akademi Angkatan Laut. Pada 1753 Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi dihapuskan. Sejalan dengan perkembangan pendidikan angkatan laut, pelayanan navigator di armada juga ditingkatkan. Kembali pada tahun 1701, Peter the Great memperkenalkan posisi kapten di atas navigator, yang kompetensinya mencakup manajemen umum layanan hidrografi dan pemanduan. Pada saat yang sama, Peter the Great memerintahkan untuk dengan hati-hati memantau perilaku navigator, yang disiplinnya sangat dia curigai: “Navigator tidak boleh diizinkan masuk ke kedai minuman, karena mereka, bocah kasar, jangan ragu untuk mabuk dan berkelahi.” atau “Navigator selama pertempuran tidak melepaskan dek atas, karena mereka mengacaukan seluruh pertempuran dengan penampilan keji mereka”. Pada 1768, Catherine II mengeluarkan "Peraturan tentang pengelolaan laksamana dan armada", yang juga mengatur jabatan kapten di atas navigator. Pada 1797, Piagam Angkatan Laut yang baru disetujui, yang menurutnya posisi profesor astronomi dan navigasi, yang berada di kapal komandan utama armada, muncul di markas armada, untuk mengelola semua navigator dan pelatihan taruna, untuk menghitung lokasi armada, pelabuhan, selat, menonton pasang surut, mengubah jarum magnet, dll.
Akademi Kelautan
Pada 1715, seperti yang kami sebutkan di atas, Akademi Maritim didirikan, terletak di St. Petersburg - di rumah A. V. Kikina di tepi sungai. Bukan kamu. Saat ini, bangunan Istana Musim Dingin terletak di sana. Untuk belajar di Akademi Maritim, siswa Sekolah Matematika dan Navigasi Moskow dan Sekolah Navigasi Narva yang ada pada saat itu dipindahkan ke St. Petersburg. Pada dasarnya, ini adalah anak-anak muda dari keluarga bangsawan yang resmi di dinas militer dan dikirim ke akademi untuk meningkatkan pengetahuan mereka dalam urusan angkatan laut. Dengan demikian, Akademi Angkatan Laut menjadi lembaga pendidikan angkatan laut murni pertama di Rusia (sekolah matematika dan navigasi melatih personel untuk angkatan laut, angkatan darat, dan industri serta pegawai negeri). Patut dicatat bahwa daftar disiplin akademik Akademi Maritim disusun oleh Kaisar Peter Agung dengan tangannya sendiri. Struktur Akademi Angkatan Laut dimiliterisasi. Para taruna disatukan dalam 6 tim yang masing-masing terdiri dari 50 orang. Perwira berpengalaman yang ditugaskan dari resimen Pengawal ditunjuk sebagai komandan brigade. Mereka dibantu oleh asisten - satu atau dua perwira dan dua sersan per brigade. Juga, beberapa "paman" ditunjuk untuk setiap brigade - tentara berpengalaman tua, dibedakan oleh kualitas pribadi yang positif. Tugas mereka termasuk memastikan disiplin di antara para siswa akademi. Ngomong-ngomong, banyak siswa tidak tinggal di barak akademi, tetapi di apartemen pribadi. Kepemimpinan akademi dilakukan oleh direktur, yang diangkat ke jabatan Letnan Jenderal Baron P. Saint Hilaire. Manajemen langsung proses pendidikan itu sendiri dilakukan oleh Henry Farvarson, yang sebelumnya mengajar di Sekolah Matematika dan Navigasi Moskow. Staf pengajar utama Akademi Maritim juga dipindahkan dari sekolah matematika dan navigasi. Namun, pada Februari 1717, Letnan Jenderal Saint-Hilaire digantikan sebagai direktur Akademi Angkatan Laut oleh Pangeran Andrei Artamonovich Matveev (1666-1728), seorang diplomat dan politisi Rusia yang terkenal, mantan utusan Kekaisaran Rusia di Wina, di pengadilan dari Kaisar Kekaisaran Romawi Suci. Namun, sudah pada 1719, Matveyev dipindahkan ke jabatan senator dan presiden Justitz Collegium, dan Kapten Grigory Grigorievich Skornyakov-Pisarev, yang sebelumnya mengajar ilmu artileri di Akademi Angkatan Laut dan Sekolah Matematika dan Navigasi Moskow, menjadi kepala dari Akademi Angkatan Laut. “Dia adalah seorang pria yang keras dan tegas, contoh nyata yang setidaknya merupakan fakta, bahkan sejak masa mudanya, bahwa satu-satunya pelarian, yaitu pada tahun 1706 di sebuah kompi pemboman, dilakukan oleh seorang prajurit muda dari luar negeri. takut bahwa " dia kehilangan tongkat letnannya "; dalam pelayanan dia adalah pemain tugas yang dingin dan bertele-tele, pecinta semua jenis ritual dan formalitas,”kenang orang sezaman tentang Grigory Skornyakov-Pisarev.
Akademi Angkatan Laut melatih spesialis untuk armada Rusia di bidang navigasi, konstruksi kapal, perbentengan, dan artileri angkatan laut. Pada tahun 1718, pelatihan surveyor, topografi dan kartografer juga dimulai. Untuk waktu yang lama, Akademi Maritim tidak memiliki masa studi yang tetap seperti di lembaga pendidikan modern. Durasi studi tergantung pada pengetahuan individu dan kemampuan masing-masing individu siswa. Selama belajar di akademi, ia harus menguasai matematika, trigonometri, astronomi, navigasi, ilmu artileri dan sejumlah disiplin ilmu lainnya. Pada 1732, Permaisuri Anna Ioannovna mempersembahkan sebuah rumah batu besar di sudut tanggul Bolshaya Neva dan baris ke-3 untuk kebutuhan Akademi Maritim.
Korps Kadet Angkatan Laut - dari Elizabeth hingga Revolusi
Pada pertengahan abad ke-18, pelatihan spesialis untuk angkatan laut Kekaisaran Rusia dilakukan oleh tiga lembaga pendidikan - Akademi Angkatan Laut, Sekolah Navigasi, dan Perusahaan Taruna. Meski demikian, persoalan perbaikan sistem pelatihan perwira armada terus dibicarakan. Pada akhirnya, Permaisuri Elizaveta Petrovna setuju dengan posisi Wakil Laksamana Voin Yakovlevich Rimsky-Korsakov, yang mengusulkan untuk membuat satu lembaga pendidikan untuk armada dengan program yang lebih luas - seperti Korps Tuan Tanah, yang melatih perwira junior untuk pasukan darat. 15 Desember 1752Elizaveta Petrovna menandatangani dekrit tentang pembentukan korps kadet bangsawan Marinir berdasarkan Akademi Angkatan Laut. Setelah itu, Sekolah Navigasi dan Kompi Taruna dihapuskan. Hanya orang-orang yang berasal dari bangsawan yang dilatih di sana dalam ilmu militer dan sipil serta menerima pangkat angkatan laut yang memiliki kesempatan untuk memasuki korps kadet bangsawan Marinir.
Seperti Akademi Angkatan Laut, korps diorganisir berdasarkan paramiliter. Taruna dan taruna (siswa kelas dua dan tiga disebut taruna, dan siswa kelas satu yang lulus disebut taruna) disatukan menjadi tiga perusahaan, secara pendidikan identik dengan tiga kelas. Pada tahun 1762, sepuluh tahun setelah pembentukannya, korps diubah namanya menjadi Korps Kadet Angkatan Laut. Setelah kebakaran 1771, ia dipindahkan ke Kronstadt, ditempatkan di gedung Istana Italia, di mana lembaga pendidikan itu berada hingga Desember 1796, ketika dipindahkan kembali ke St. Petersburg. Dekrit tentang pemindahan ke St. Petersburg ditandatangani oleh Kaisar Paul I, yang yakin bahwa lembaga pendidikan angkatan laut harus berlokasi di sekitar komando armada. Alexander I juga mengikuti garis ini. Dia setuju dengan pendapat penulis laporan Komite Pendidikan Armada, tertanggal 1804, dan menegaskan perlunya mengontrol kualitas pelatihan untuk navigator, mendorong pendidikan tambahan untuk navigator setelah lulus dari Korps Kadet Angkatan Laut, menyelenggarakan pelatihan praktis untuk taruna menjalani pelatihan dalam spesialisasi navigasi, mengundang navigator yang paling berpengalaman dan berpendidikan.
Secara bertahap, jumlah siswa di gedung bertambah, organisasi proses pendidikan meningkat. Jadi, pada tahun 1826, 505 taruna dan taruna dilatih di korps. Pada tahun 1827, kelas Perwira dibuat di korps, dan pada tahun 1862 diubah menjadi Kursus Akademik Ilmu Kelautan. Pada tahun 1877, atas dasar Kursus Akademik Ilmu Kelautan, Akademi Angkatan Laut Nikolaev (sekarang Akademi Angkatan Laut) didirikan. Kembali pada tahun 1827, Kaisar Nicholas I menyetujui "Peraturan Korps Navigator Angkatan Laut". Sesuai dengan peraturan ini, jabatan inspektur Korps Navigator Angkatan Laut disetujui, yang ditempati oleh Jenderal Hidrograf (pada tahun 1837, Kantor Jenderal Hidrograf diubah menjadi Departemen Geografis). Inspektur Korps Navigasi Angkatan Laut berada di bawah dua inspektur armada - Laut Hitam dan Baltik. Di armada Kaspia dan Okhotsk, tugas inspektur layanan navigasi dilakukan oleh perwira navigasi senior armada. Pada 13 April 1827, staf Korps Navigator Angkatan Laut disetujui - 1 jenderal, 4 kolonel, 6 letnan kolonel, 25 kapten, 25 kapten komando, 50 letnan, 50 letnan dua, 50 petugas surat perintah, 186 konduktor. Pelatihan personel untuk korps navigator dilakukan di sekolah navigasi Nikolaev dan Kronstadt. Pada tahun 1853, Peraturan Angkatan Laut memerintahkan kepala navigator untuk berada di markas panglima armada. Namun, sudah pada tahun 1857, semua manajemen layanan navigasi dipindahkan ke tingkat armada dan armada. Pada tahun 1885, korps navigator dihapuskan, setelah itu aktivitas navigasi diubah dari layanan khusus armada menjadi aktivitas spesialis angkatan laut kapal dan armada.
Pada tahun 1860-an. Korps Kadet Angkatan Laut telah mengalami perubahan besar baru. Itu berganti nama menjadi Sekolah Angkatan Laut dan piagam baru diperkenalkan. Namun, sudah pada tahun 1891 nama lembaga pendidikan sebelumnya - Korps Kadet Angkatan Laut - dikembalikan. Jadi itu disebut sampai 1906, ketika diubah namanya menjadi Yang Mulia pewaris Korps Angkatan Laut Tsarevich. Dari tahun 1916 hingga 1918 bangunan itu kembali disebut Sekolah Angkatan Laut. Pada tahun 1861, aturan baru untuk menerima murid ke Korps Marinir ditetapkan, diprakarsai oleh Laksamana Jenderal Grand Duke Konstantin Nikolaevich. Sesuai dengan aturan ini, pria muda berusia 14 hingga 17 tahun diterima di korps - anak-anak bangsawan, warga negara kehormatan, perwira tentara dan angkatan laut yang terhormat, pejabat sipil. Di korps, hukuman fisik dihapuskan untuk meningkatkan kesadaran personel taruna dan taruna.
Pada awal abad kedua puluh. korps dipimpin oleh direktur (ia juga ketua Akademi Angkatan Laut), jumlah taruna dan taruna ditentukan 320 orang, disatukan menjadi 6 kelas - 3 kelas junior (umum) dan 3 kelas senior (khusus). Pemuda-pemuda yang memiliki ilmu setingkat tiga kelas pertama sekolah sesungguhnya bisa masuk ke kelas umum junior. Untuk masuk, itu diperlukan untuk lulus ujian masuk secara kompetitif. Anak-anak perwira angkatan laut menikmati hak istimewa untuk mendaftar di lembaga pendidikan. Setelah menyelesaikan kursus teoretis dan praktis penuh, taruna korps menerima pangkat militer taruna. Pada tahun 1906, pelatihan kapal wajib diperkenalkan pada kapal yang beroperasi dari armada Rusia. Lulusan korps, menuju ke kapal, menerima gelar taruna kapal dan hanya setelah melewati satu tahun latihan lulus ujian dan menerima pangkat taruna militer. Mereka yang tidak dapat lulus ujian praktik dan menunjukkan ketidaklayakan untuk dinas di kapal diberhentikan dari dinas angkatan laut dengan gelar letnan dua di laksamana atau pangkat sipil kelas 10. Selama bertahun-tahun keberadaan Korps Kadet Angkatan Laut, ribuan perwira Angkatan Laut Rusia telah dilatih di sana, di antara lulusannya hampir semua tokoh kunci dalam sejarah armada Rusia abad ke-18 - awal abad ke-20. Pada berbagai waktu, Korps Kadet Angkatan Laut lulus dari Laksamana Fyodor Ushakov dan Mikhail Lazarev, Alexander Kolchak dan Pavel Nakhimov, Wakil Laksamana Vladimir Kornilov dan Andrei Lazarev, Laksamana Muda Vladimir Istomin dan Alexey Lazarev, Wakil Laksamana Soviet masa depan Alexander Nemitts dan banyak lagi komandan angkatan laut dan pahlawan pertempuran laut yang luar biasa lainnya.
Sekolah Tinggi Angkatan Laut dinamai M. V. Frunze
Setelah revolusi, perubahan utama terjadi dalam kehidupan Korps Kadet Angkatan Laut, yang, pada pandangan pertama, tidak menjanjikan sesuatu yang baik untuk itu. Pada tahun 1918, korps kadet ditutup, dan sebagai gantinya Kursus untuk staf komando armada dibuka. Kursus dirancang untuk 300 siswa yang direkrut dari pelaut spesialis - pemerintah Soviet berencana untuk mempersiapkan mereka untuk tugas komandan dan spesialis dalam 4 bulan. Tetapi segera menjadi jelas bagi kepemimpinan Soviet bahwa untuk berfungsinya sepenuhnya angkatan laut negara itu, perlu untuk menciptakan sistem pendidikan angkatan laut yang lengkap, dan pada saat yang sama mengembangkan layanan navigasi. Setelah 3 Juni 1919, sesuai dengan perintah Dewan Militer Revolusioner RSFSR, markas besar komandan semua Angkatan Bersenjata Republik Laut, Sungai dan Danau dibuat, posisi navigator utama diperkenalkan di itu, yang ditempati oleh NF Rybakov. Tetapi sudah pada tahun 1921 pos ini dihapuskan. Adapun pelatihan staf navigator armada, untuk tujuan ini pada tahun 1919, kursus untuk staf komando armada diubah menjadi Sekolah staf komando armada dengan masa pelatihan tiga setengah tahun. Sekolah itu dibagi menjadi departemen angkatan laut, yang melatih navigator, komandan artileri dan penambang, dan departemen teknis, di mana mekanik, elektromekanik, dan telegraf radio dilatih. Aturan untuk masuk ke sekolah juga ditingkatkan - sekarang, tidak seperti kursus, tidak hanya pelaut RKKF, tetapi juga pemuda sipil mendapat kesempatan untuk masuk ke sana. Usia pelamar ditentukan untuk pemuda sipil - 18 tahun, untuk pelaut militer - 26 tahun. Pelamar diharuskan memiliki pendidikan menengah dan berhasil lulus ujian masuk. Pada 18 Juni 1922, kelulusan pertama dari sekolah berlangsung. Armada Merah buruh 'dan tani' menerima 82 komandan dan spesialis baru. Pada tahun 1922 yang sama, spesialisasi teknik militer ditarik dari sekolah - sejak saat itu, insinyur - mekanik dan insinyur - tukang listrik mulai dilatih di Sekolah Teknik Angkatan Laut (saat ini - Institut Militer (Politeknik) Laksamana Armada Angkatan Laut Akademi Uni Soviet N. G. Kuznetsova). Pada musim gugur 1922, Sekolah Komando Angkatan Laut berganti nama menjadi Sekolah Angkatan Laut, di mana pelatihan diberikan untuk pelatihan komandan armada tanpa pembagian menjadi spesialisasi. Lulusan sekolah dapat memimpin kapal hingga kapal peringkat 2, pengetahuan lebih lanjut seharusnya ditingkatkan dan diperkuat di Kursus Peningkatan Personil Komando (saat itu - Kelas Perwira Khusus Tinggi Angkatan Laut) dan di Akademi Angkatan Laut.
Pada tahun 1926, meningkatnya kebutuhan RKKF akan personel navigasi yang berkualitas, di satu sisi, mengarah pada peningkatan lebih lanjut dari sistem pendidikan navigasi, dan di sisi lain, pemulihan posisi navigator utama di angkatan laut Soviet.. Navigator andalan RKKF adalah K. A. Migalovsky (segera posisinya diganti menjadi inspektur layanan navigasi). Pada tahun 1926, Sekolah Komando Angkatan Laut menerima nama yang tetap hingga tahun 1998 - selama lebih dari tujuh puluh tahun disebut V. M. V. Frunze (sejak 1939 - Sekolah Tinggi Angkatan Laut MV Frunze). Sekolah membentuk 4 departemen - navigasi, hidrografi, artileri, dan torpedo ranjau. Seperti di Rusia Tsar, pendidikan angkatan laut yang lebih tinggi menjadi sangat bergengsi di Uni Soviet. Pada tahun 1940, 3.900 lamaran diterima dari pelamar untuk 300 taruna. Pada tahun 1930, fungsi pengelolaan pelayanan navigasi dan pemantauan pelatihan navigator ditugaskan ke Direktorat Hidrogeografi. Di bawah manajemen, Komisi Navigasi Permanen telah dibuat. Pada tahun 1934, jabatan kepala layanan navigasi Direktorat Angkatan Laut Tentara Merah diperkenalkan.
Tandai navigator Bulykin
Pada tahun 1937, Komisariat Rakyat Angkatan Laut dibentuk, di mana, sebagai bagian dari departemen pelatihan tempur, posisi navigator unggulan diperkenalkan. Pada tahun 1938, Philip Fedorovich Bulykin (1902-1974) ditunjuk untuk posisi ini. Lulusan Akademi Angkatan Laut dinamai V. I. M. V. Frunze 1928 rilis, Philip Bulykin memulai layanan sebagai navigator dari kapal penjelajah "Comintern", kemudian pindah sebagai navigator ke kapal selam "Politruk", di mana ia bertugas sampai tahun 1930. Pada tahun 1930, Bulykin menjadi navigator junior dari kapal perang "Paris Commune ", dan dua tahun kemudian dia dipromosikan dan diangkat menjadi komandan sektor navigasi. Pada tahun 1934-1935. Bulykin menjabat sebagai navigator batalion perusak khusus, pada 1935-1936. - navigator andalan brigade kapal penjelajah. Pada tahun 1936-1937. Philip Fedorovich memimpin kapal perusak Nezamozhnik, dan pada Agustus 1937 Kapten Bulykin Peringkat 3 diangkat sebagai navigator andalan Armada Laut Hitam. Dari posisi ini ia dipromosikan menjadi navigator unggulan di Staf Umum RKKF USSR. Layanan navigasi armada (inspeksi navigasi, inspeksi layanan navigator, inspeksi pelatihan navigasi) yang dipimpin Bulykin pada tahun 1938-1947, pada tahun 1943-1947. Dia menjabat sebagai kepala navigator Angkatan Laut Uni Soviet, di mana dia menerima pada tahun 1946 tali bahu seorang laksamana belakang, dan kemudian dipindahkan dari jabatannya dan dipindahkan ke departemen navigasi Kelas Perwira Khusus Tinggi sebagai guru senior. Sejak Agustus 1949, Bulykin mengepalai Departemen Navigasi Fakultas Navigasi Sekolah Tinggi Angkatan Laut dinamai V. I. M. V. Kecewa. Pada tahun 1954 ia pensiun karena alasan kesehatan.
Periode perang dan pascaperang
Setelah transformasi departemen pelatihan tempur pada Mei 1939 menjadi Direktorat Pelatihan Tempur RKKF, inspeksi navigasi didirikan di dalamnya (dari 1942.disebut inspeksi layanan navigasi), yang dipimpin oleh kepala inspeksi dalam status kepala navigator Direktorat Pelatihan Tempur RKKF. Sebenarnya, jabatan kepala navigator diperkenalkan pada tahun 1943, dan pada tahun 1945 inspeksi pelatihan navigasi diubah menjadi departemen pelatihan navigasi Direktorat Pelatihan Tempur Angkatan Laut Uni Soviet. Perlu dicatat bahwa sementara pada tahun 1943-1945. Sebagai bagian dari Angkatan Laut, ada Direktorat Scuba Diving, stafnya termasuk navigator scuba senior, dan pada tahun 1954-1960. staf memiliki jabatan kepala navigator menyelam. Navigasi bawah air dianggap salah satu yang paling sulit, oleh karena itu, navigator bawah air dapat dengan aman dikaitkan dengan elit profesi maritim ini. Setelah pengenalan jabatan kepala navigator pada tahun 1943, ruang lingkup tugasnya juga ditentukan. Kepala navigator Angkatan Laut adalah spesialis senior yang bertanggung jawab atas urusan navigasi. Dalam hal khusus, kepala navigator Angkatan Laut berada di bawah navigator andalan armada, armada dan kepala departemen navigator dari Kelas Khusus Tinggi Angkatan Laut. Kompetensi navigator kepala meliputi: kontrol atas tingkat pelatihan navigasi dan navigasi di armada dan armada, inspeksi layanan navigator dan pelatihan tempur kapal dan formasi, kontrol atas keamanan material armada dan armada dengan peralatan navigasi, atas distribusi peralatan navigasi antar armada, armada dan kapal. Dia juga bertanggung jawab untuk mengatur pelatihan navigator di Kelas Khusus Tinggi Angkatan Laut Uni Soviet, memeriksa lembaga pendidikan angkatan laut untuk mengontrol pelatihan navigator. Sejak itu dan hingga saat ini, kompetensi resmi kepala navigator Angkatan Laut Uni Soviet (saat itu - Federasi Rusia) umumnya tetap tidak berubah.
Pelatihan langsung navigator pada periode yang ditinjau, seperti sebelumnya, dilakukan di V. I. M. V. Kecewa. Selama Perang Patriotik Hebat, sekolah dievakuasi ke Astrakhan. Para lulusan sekolah tersebut turut berperan aktif dalam membela negara Soviet dari agresi Nazi Jerman dan sekutunya. 52 lulusan sekolah selama Perang Patriotik Hebat dianugerahi gelar tinggi Pahlawan Uni Soviet, para kadet sekolah mengambil bagian dalam Parade Kemenangan di Lapangan Merah. Pada tahun-tahun pascaperang, peningkatan lebih lanjut dari pendidikan angkatan laut terus berlanjut. Pada awal 1960-an. Sekolah Tinggi Angkatan Laut dinamai M. V. Frunze beralih ke profil komando dan teknik, sistem fakultas diperkenalkan dan masa studi meningkat menjadi 5 tahun. Dari tahun 1959 hingga 1971 sekolah tersebut termasuk fakultas komposisi politik, yang melatih perwira dengan pendidikan militer-politik yang lebih tinggi dan kualifikasi seorang navigator kapal. Pada tahun 1967, atas dasar Fakultas Komposisi Politik, Sekolah Tinggi Politik Angkatan Laut Kiev yang terpisah didirikan. Pada tahun 1967 yang sama, fakultas roket dan artileri VVMU im. M. V. Frunze dipindahkan ke Kaliningrad, di mana cabang sekolah mulai bekerja, kemudian diubah menjadi Sekolah Tinggi Angkatan Laut Kaliningrad (sekarang Institut Angkatan Laut Baltik FF Ushakov).
Tidak hanya di Sekolah Tinggi Angkatan Laut. M. V. Frunze, pada tahun-tahun pasca perang, pelatihan staf navigator Angkatan Laut Uni Soviet dilakukan. Jadi, pada tahun 1947, Sekolah Persiapan Angkatan Laut Baku dipindahkan ke Konigsberg yang ditaklukkan dari Jerman, berganti nama menjadi Kaliningrad, pada tahun 1948 diubah namanya menjadi Sekolah Angkatan Laut Kaliningrad, pada tahun 1954 - ke Sekolah Tinggi Angkatan Laut Baltik, kemudian - ke Angkatan Laut Tinggi Baltik Sekolah Menyelam. Selama periode ini, perwira - navigator dan hidrograf untuk armada kapal selam Soviet dilatih di sini di fakultas teknik-hidrografi dan navigasi. Pada tahun 1967 g. Kursus perwira angkatan laut ke-58 yang dibuat alih-alih sekolah di bawah program pelatihan untuk komandan unit tempur navigasi dan kepala kapal rudal RTS dan kapal rudal kecil diubah namanya menjadi cabang Sekolah Tinggi Angkatan Laut Leningrad dinamai MV Frunze sebagai bagian dari navigasi dan fakultas artileri. Pada 7 April 1969, Sekolah Tinggi Angkatan Laut Kaliningrad dibentuk, yang pada waktu itu mencakup dua fakultas - artileri dan navigasi. Artinya, selain Leningrad, navigator dilatih di Sekolah Kaliningrad. Pada tahun 1998, Sekolah Tinggi Angkatan Laut Kaliningrad berganti nama menjadi Institut Angkatan Laut Baltik, yang pada tahun 2002 dinamai Laksamana F. F. Ushakov.
Lembaga pendidikan angkatan laut lainnya, tempat pelatihan navigator untuk Angkatan Laut Uni Soviet dimulai pada tahun 1951, adalah Sekolah Tinggi Angkatan Laut Pasifik (TOVVMU). Sejarahnya dimulai pada tahun 1937, ketika, sesuai dengan keputusan untuk membuat sekolah angkatan laut di Timur Jauh, Sekolah Angkatan Laut Ketiga (Sekolah Angkatan Laut ke-3) didirikan di Vladivostok. Tahun pertama sekolah dibentuk oleh siswa tahun pertama Sekolah Angkatan Laut Frunze, yang dikirim dari Leningrad ke Timur Jauh untuk melanjutkan studi mereka. Pada tanggal 5 Mei 1939, sekolah tersebut berganti nama menjadi Pacific Naval School (TOVMU), dan pada tahun 1940 diberi status universitas, setelah itu kata "lebih tinggi" ditambahkan ke nama sekolah. Pada bulan September 1951, fakultas navigasi dan torpedo ranjau dibuka di sekolah, pada tahun 1969 - fakultas teknik radio, pada tahun 1978 - fakultas komunikasi radio, pada tahun 1985 - pasukan pantai dan fakultas persenjataan penerbangan angkatan laut. Pada tahun 1998, sekolah tersebut berganti nama menjadi S. O. Makarov Pacific Naval Institute, tetapi pada tahun 2014 nama V. I. JADI. Makarov. Saat ini, sekolah mempertahankan fakultas utama - navigator, tambang dan torpedo, teknik radio, komunikasi radio, pasukan pantai dan senjata penerbangan angkatan laut, tetapi di samping itu, sekolah teknisi beroperasi di bawahnya. Di dalamnya, petugas surat perintah Angkatan Laut Rusia di masa depan dilatih, termasuk mereka yang akan bertugas di hulu ledak navigator dan bekerja dengan perangkat navigasi.
Sejalan dengan modernisasi sistem pendidikan angkatan laut, peningkatan layanan navigasi Angkatan Laut Uni Soviet terus berlanjut. Jadi, pada tahun 1952, piagam layanan navigator direvisi dan diselesaikan, sarana navigasi dan kontrol tempur baru dipasok ke armada. Pada tahun 1975, Panglima Angkatan Laut Uni Soviet saat itu, Laksamana Armada Uni Soviet S. G. Gorshkov (1910-1988) memperkenalkan departemen navigasi kapal di armada, dipimpin oleh navigator utama armada dan di bawah kepala staf armada. Kepala navigator Angkatan Laut Uni Soviet berada di bawah aparat yang terdiri dari perwira navigator dan mengatur layanan navigator. Inovasi Laksamana Sergei Gorshkov ditujukan untuk meningkatkan layanan navigator dan dijelaskan, antara lain, oleh fakta bahwa laksamana sendiri tahu secara langsung tentang layanan navigator. Setelah lulus dari Sekolah Angkatan Laut. M. V. Frunze pada tahun 1931, Sergei Gorshkov memulai dinasnya sebagai perwira angkatan laut di posisi navigasi - pertama sebagai navigator kapal perusak Frunze di Armada Laut Hitam, kemudian, di Armada Pasifik, navigator kapal ranjau 2Tomsk, navigator utama brigade, kemudian sebagai komandan kapal patroli perusak, brigade angkatan laut.
Layanan dan pelatihan navigator di Rusia modern
Pada tanggal 1 November 1998, sebagai hasil dari penggabungan Sekolah Tinggi Angkatan Laut MV Frunze dan Sekolah Menyelam Angkatan Laut Tinggi Lenin Komsomol, sebuah lembaga pendidikan tinggi angkatan laut baru didirikan - Institut Angkatan Laut St. Petersburg. Pada 25 Januari 2001, untuk menghormati peringatan 300 tahun berdirinya Sekolah Ilmu Matematika dan Navigasi, yang meletakkan dasar untuk pendidikan militer di Rusia, Institut Angkatan Laut St. Petersburg menerima nama ganda baru - "Peter the Great Korps Angkatan Laut - Institut Kelautan Militer St. Petersburg ". Saat ini, institut melatih perwira Angkatan Laut Rusia di fakultas berikut: 1) navigator (kapal permukaan), 2) navigator (kapal selam), 3) hidrografi, 4) senjata anti-kapal selam dan pukat kapal permukaan, 5) persenjataan rudal kapal selam, 6) persenjataan anti kapal selam, torpedo dan ranjau kapal selam. Lulusan lembaga pendidikan menengah pada usia 16-22 dan personel militer wajib dan dinas kontrak pada usia hingga 24 tahun memiliki kesempatan untuk masuk sekolah dan menjadi perwira angkatan laut. Lulusan institut menerima pangkat militer "letnan" dan, selain militer, juga spesialisasi sipil di bidang navigasi, hidrografi, sistem kontrol otomatis, elektronik, dan otomatisasi instalasi fisik. Dengan demikian, Korps Marinir Peter the Great - Institut Angkatan Laut St. Petersburg tetap menjadi salah satu lembaga pendidikan militer utama Federasi Rusia, melatih navigator untuk kapal permukaan dan kapal selam Angkatan Laut Rusia.
Saat ini, layanan navigator melakukan fungsi terpenting di bidang pengorganisasian kontrol tempur Angkatan Laut Federasi Rusia. Ini bekerja sama erat dengan semua badan komando dan kontrol pusat Angkatan Laut, terutama dengan Layanan Hidrografi Angkatan Laut - Direktorat Utama Navigasi dan Oseanografi Kementerian Pertahanan RF. Layanan navigator melakukan tugas penting untuk memastikan pemeliharaan, pemeliharaan, dan pengoperasian yang benar dari alat bantu navigasi teknis. Selain itu, layanan navigasi menyelenggarakan pelatihan khusus untuk personel unit tempur navigasi. Banyak tokoh terkemuka angkatan laut Rusia memulai karir militer mereka sebagai navigator di kapal berbagai tingkatan. Navigator memberikan kontribusi besar untuk meningkatkan manajemen armada Rusia, untuk memastikan aktivitas sehari-harinya saat ini. Oleh karena itu, pada 25 Januari, komando Angkatan Laut Rusia mengucapkan selamat kepada semua navigator dan veteran layanan navigasi pada liburan profesional mereka, dan kami hanya dapat bergabung dengan ucapan selamat ini dan berharap yang terbaik untuk navigator akting, cadangan, dan pensiunan Rusia, sukses untuk mereka yang sedang belajar atau baru saja akan memasuki lembaga pelatihan untuk bergabung dengan jajaran perwakilan dari profesi yang luar biasa dan perlu ini.
